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3-7个月宝宝教育宝典

学龄前宝宝的教育特点

        学龄前是宝宝语言发展的关键时期。一般5-6岁的宝宝已能掌握二、三千个词汇,这时父母要用成人的语言来和幼儿说话和交谈,千万不要以幼儿的语态和小儿说话,这对孩子以后的语言表达能力的培养和锻炼不利。
        这时的宝宝往往由于急于表达自己的意思,说话过快,句子中又有许多新的、不熟练的词汇,所以常变得结结巴巴,家长要鼓励他们说慢些、清楚些,对于孩子有条理的叙述应加以表扬,随着大脑语言中枢逐步发育成熟,语言使用会逐渐流畅。
        随着宝宝眼界开阔了,想象力日益丰富,探索欲望十分强烈,经常提出是什么?为什么?怎么变出来的?等问题,对于儿童的好奇心应该给以满足和诱导,帮助儿童想象力、思考力的发展。
这个阶段的宝宝一般以自我为中心,情绪波动较大,爱发脾气,容易形成任性、娇纵的坏习惯。家长在这时要耐心教育,循循善诱,在儿童性格形成的初期就给以明确的是非观念的教育,以培养良好的品德和性格。
        此期宝宝的记忆基本上是无意识的、散漫的,其特点是在不知不觉中记住他们感兴趣的东西;相反,家长花费很大气力去教的东西不一定能记住。这时要培养孩子学习书面知识的兴趣,千万不要采取强制手段。要注意结合日常生活和观察进行,多利用图画、橡皮泥、积木等游戏进行训练,以提高宝宝的学习的兴趣。