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1-3岁宝宝启蒙宝典

宝宝的感官训练

        人对客观事物的认识是从感知开始的,包括感觉和知觉,感觉又包括味觉、触觉、视觉、听觉和位置觉等。对宝宝感官的训练是要使幼儿的视、听、嗅、味、触觉都能够灵敏而精确。借以让幼儿认知、辨异等潜能得以充分发展,进而产生分析、综合、研判等更高层次的思维能力和行为基础。
       (1)听力训练:各种感觉中,首先要训练听力。小儿出生后,母亲要多和他讲话,使他逐步由听懂语音到听懂词,并且自己发出词来。可以让孩子听各种声音,从不同方位发出声音,即训练方位听觉及对不同音调的辨别能力。
       (2)视觉的训练:提供各种彩色的小球、积木、塑料玩具等,训练小儿的色彩感觉。当孩子稍大一些,带他到大自然中去,引导孩子看天空、彩虹、树木、花、原野、各种建筑物,以及辨别人们的衣服颜色,各种物体的大小、形状、长短、软硬、光滑或粗糙、轻重等等。在训练个别感觉的同时,要训练小儿各种感官功能的协调作用。2-3岁时,训练小儿握笔划画,用线穿不同直径的珠子,折纸,以训练手的功能。
       (3)其他感知觉的训练:结合小儿的日常生活、游戏活动进行。培训孩子对各种感官司功能的配合作用。提高他们的敏锐度,味觉、嗅觉等可以在生活过程中不断得到训练,如吃饭时有意识地让孩子品尝各种食品,如白水、糖水、桔子水的味道,只有让孩子亲自尝一尝,才能让孩子得到体验。